jueves, 16 de abril de 2015

ACERQUÉMONOS AL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
"Solo investigando se aprende a investigar" CARLOS SABINO

GUÍA DE LECTURA
1. Realizar una lectura exploratoria en el semillero y elaborar el glosario con las palabras desconocidas.
2. Elabore cinco preguntas en el semillero de investigación y respondalas.
3. Elabore dos cuartillas con las respuestas.
4. Conservatorio con todos los semilleros de investigación.
Subirlos al blog del semillero de investigación.

SOLUCIÓN

1.
Encaminada:Poner en camino, dirigir hacia un lugar determinado
Divulgación:Publicación, difusión o propagación entre el público de algo, generalmente un hecho o noticia.

2.

  • Que es la investigación?
Puede definirse como un esfuerzo que se emprende para resolver un problema, claro esta, un problema de conocimiento. Es una actividad encaminada a la solución de problemas.
  • Que implica la investigación?
El descubrimiento de algún aspecto de la realidad, la producción de nuevo conocimiento, el cual puede estar dirigido a incrementar los postulados teóricos de una determinada ciencia.
  • Que es el anteproyecto?
Es un documento breve en el cual se expresan las ideas iniciales de las indagaciones por realizar.
  • Que se crea con el anteproyecto?
El investigador crea un esquema o plan que le ayuda a aclarar dudas, realizar cambios, ordenar su pensamiento, definir metas, organizar un programa de trabajo y desarrollar las actividades con miras al proyecto definitivo.
  • Que es el marco teórico?
Es la base para obtener el nuevo conocimiento.
3.La investigación es una actividad del hombre, orientado a descubrir algo desconocido, puede definirse como un esfuerzo que se emprende para resolver un problema, claro esta, un problema de conocimiento. Su objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos científicos. La investigación científica es un proceso dirigido a la solución de problemas del saber mediante la obtención de nuevos conocimientos. El proyecto alude a planear una actividad una actividad con el propósito de hacer algo. El investigador crea un esquema o plan que le ayuda a aclarar dudas, realizar cambios, ordenar su pensamiento, definir metas, organizar un programa de trabajo y desarrollar las actividades con minas al proyecto definitivo. 

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